為積極應對學科專業目錄調整給設計類學科專業建設、研究生培養帶來的機遇和挑戰,探討設計類學科專業通過升級創新回應時代發展的新路徑和新方式,同時作為山東工藝美術學院建校50周年系列學術活動之一,2022年11月26日,設計類學科專業建設與研究生培養研討會順利召開。研討會由全國藝術專業學位研究生教育指導委員會、中國工藝美術學會教育工作委員會、山東工藝美術學院聯合主辦,學科建設辦公室、研究生處承辦。董占軍擔任學術主持。
全國藝術專業學位研究生教育指導委員會秘書長宋慧文,景德鎮陶瓷大學教授寧鋼、浙江大學教授孫守遷、中國美術學院教授吳小華、中央美術學院教授宋協偉、湖南大學教授季鐵等國務院學位委員會設計學學科評議組成員,清華大學教授楊冬江、蘇州大學教授李正、同濟大學教授范圣璽、武漢理工大學教授潘長學、江南大學教授魏潔等全國藝術專業學位研究生教育指導委員會委員,《裝飾》主編、清華大學教授方曉風,東南大學教授李軼南,山東工藝美術學院校領導潘魯生、苗新民、董占軍,以及教務處處長顧群業出席了會議。
潘魯生代表學校向參與本次研討會的嘉賓表示歡迎和感謝。他指出,設計在新科技革命和產業變革中承擔著越來越重要的角色,面臨前所未有的發展機遇,同時也面臨巨大挑戰。設計類學科專業建設要以國家重大戰略需求和社會重大創新需求為導向,加快知識整合和資源流動,積極回應新技術、新需求和新國情,致力于解決社會現實問題,提升社會系統設計能力,實現跨學科的合作賦能與聚力突破,推動設計教育高質量發展。要以本次研討會為契機,為拓寬設計類學科專業建設與人才培養出謀劃策,為未來設計教育服務國家創新驅動發展戰略貢獻智慧,并祝愿研討會圓滿成功!
山東工藝美術學院院長潘魯生教授致辭
宋慧文作為聯合主辦方致辭。他指出,新版研究生學科專業目錄對藝術類學科專業建設和研究生教育產生了深遠影響,設計類學科專業更是出現了重大的結構性調整,這在學科門類、一級學科、專業學位類別中均有體現,設計教育要積極去適應、去調整、去改變、去研究、去發展。包括設計學科在內的整個藝術學科,要把弘揚發展中華優秀傳統文化與實現中國式現代化和中華民族偉大復興結合起來,按照自身實際情況和特色,凝練未來學科專業方向,促進學科建設和研究生教育持續高質量發展。
全國藝術專業學位研究生教育指導委員會秘書長宋慧文教授致辭
研討會主旨發言第一場主要圍繞設計教育及人才培養、文化創新等主題展開。寧鋼、季鐵、范圣璽、楊冬江、李軼南、方曉風、宋協偉先后作了題為《新文科背景下設計教育與行業互動》《文化引領·數智賦能——經世致用的設計創新領軍人才培養體系》《設計基礎教育的創造力培養》《設計類學科專業發展的守正與創新》《未來的設計與設計教育摭談》《產業創新推動文化創新》《設計不在——2030高等教育新愿景與未來契約》的報告。
研討會主旨發言第二場主要圍繞設計類學科專業未來發展、產教融合展開。孫守遷、李正、潘長學、宋慧文、魏潔、吳小華、顧群業分別作了題為《HCPS賦能設計學科的未來》《高科技時代設計類學科專業如何高質量發展》《設計學科產業融合在工科大學的實踐》《以學科專業的內生動力和內涵建設服務國家社會需求》《面向未來的設計學科研究與實踐》《藝術即創新 算法即設計——數字媒體時代下設計的交叉與融合》《產教融合與集成創新》的發言,分享他們的教育實踐與智慧經驗。
董占軍作總結發言。他指出,本次研討會圍繞新學科專業目錄、新研究生培養、新設計學,對標國家經濟文化發展戰略與產業轉型升級,聚焦前沿熱點問題,提出了很多新穎的觀點和切實可行的實施路徑,既有國家政策的解讀,也有多所高校的特色發展模式,具有良好的指導意義和推廣價值,并對中國設計學的愿景進行了系統探索,進一步堅定了設計服務國家、服務人民、服務生活的使命。他表示山東工藝美術學院將以此次研討會為契機,進一步凝練學科方向,推進學科交叉融合,完善研究生培養體系,也懇望各位專家繼續關心和指導山東工藝美術學院的學科建設和研究生教育工作。
本次會議線上舉行。學校部分師生,以及來自北京、江蘇、四川等11個省市,中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、天津大學、南京藝術學院、內蒙古藝術學院、青島大學等50余所高校的師生參加了會議。
供稿單位:學科建設辦公室
作者:靳玉華
校審:李淼
復審:石龍潭
終審:韓文濤、吳修成