會上,喬曉光對刺繡行業人才在文化、技能、心靈上的培養提出了個人見解,并結合具體案例,解讀了“技能本身就是文化本身”的內涵,同時建議應多開展兒童手工藝教育實踐與研究,并為湖南地區的中國工藝美術高齡傳承技能大師進行文化口述史的編著,以記錄和傳播他們的寶貴經驗和故事。
唐利群從職業教育的角度,分享了人才培養目標、師資隊伍、學生學制等方面的經驗和思考,強調了非遺教育的重要性和必要性,同時也指出了刺繡人才培養面臨的挑戰和困境。
董永俊以傳承弘揚中華優秀傳統文化為主題闡述了自己的見解,提倡講好湘繡的“非遺故事”,增強對以刺繡為代表的傳統文化形態與造型體系的認知,將文化理解與技藝研習相結合,激發實踐者的文化自信與文化靈感,探索基于刺繡技藝的主體性表現與創新轉化路徑。
會議最后,陳鴻俊詳細介紹了學院的辦學情況、專業特色和在人才培養、技藝傳承、產品研發、文化研究、傳播推廣等方面的特色做法及成效,并對本次研討會給予了高度評價。
中國工藝美術學會常務理事、中國工藝美術學會教育工作委員會副主任、 湖南工藝美術職業學院黨委書記 陳鴻俊書記發言。